Parcours ACTIFS

Nos formations

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Notre approche pédagogique

Que l'on entre dans le secteur ou que l'on y exerce dĂ©jĂ , nos formations obĂ©issent aux mĂȘmes principes de conception.

Une ingénierie ancrée dans le terrain

Nos formations sont conçues à partir des réalités du secteur social et médico-social.

→ À partir de situations concrĂštes rencontrĂ©es en Ă©tablissement.
→ Nos contenus s'appuient sur les retours du terrain et les besoins rĂ©els des Ă©tablissements.

Des méthodes actives et des mises en situation

La pratique est au cƓur de chaque apprentissage.

→ Mises en situation, travail Ă  partir de cas rĂ©els, pĂ©dagogie par le projet.
→ On apprend en pratiquant.
→ On y dĂ©veloppe aussi les compĂ©tences relationnelles et psychosociales — communiquer, coopĂ©rer, gĂ©rer une relation d'accompagnement — essentielles dans le secteur.

L'accessibilité pensée dÚs la conception

L'accessibilité n'est pas ajoutée aprÚs coup : elle est intégrée dÚs la conception de chaque module.

→ Supports adaptĂ©s : formats facilitants, appuis visuels.
→ Rythmes ajustĂ©s.
→ Profils variĂ©s : personnes allophones, peu qualifiĂ©es, prĂ©sentant des troubles des apprentissages ou en situation de handicap.

L'articulation entre apports et immersion

Ce qui est vu en formation s'éprouve en établissement ; ce qui est vécu en immersion est retravaillé en formation.

→ Savoirs, savoir-faire et savoir-ĂȘtre se construisent ensemble.

Une exigence assumée

Le niveau d'attendus est Ă©levĂ©, parce que les personnes formĂ©es accompagneront elles-mĂȘmes des publics vulnĂ©rables.

Notre conviction : chacun peut apprendre et progresser dÚs lors que les conditions pédagogiques sont réunies.

Une offre en deux volets

Notre offre couvre deux temps d'un mĂȘme parcours professionnel : entrer dans le secteur, puis y exercer et s'y professionnaliser.

Groupe de six personnes souriantes ayant suivi une formation de Parcours ACTIFS.

Se former pour entrer dans le secteur

Pour les futurs apprenants

Notre parcours « Les fondamentaux professionnels pour intervenir dans les secteurs social et mĂ©dico-social » prĂ©pare des personnes sans diplĂŽme du secteur — demandeurs d'emploi, personnes en reconversion, allocataires du RSA — Ă  entrer dans les mĂ©tiers du social et du mĂ©dico-social.

  • 450 heures (environ 3 mois), alternant apports en centre et immersions en Ă©tablissement.
  • Gratuit pour la personne formĂ©e (reste Ă  charge nul).
  • Trois dĂ©bouchĂ©s : entrĂ©e en formation diplĂŽmante, accĂšs Ă  l'emploi, ou orientation vers un autre dispositif adaptĂ©.
Découvrir le parcours
Réunion d'une équipe de professionnels autour d'une table de travail.

Professionnaliser les équipes en poste

Pour les établissements sociaux et médico-sociaux

Nous accompagnons la montée en compétences de vos professionnels déjà en poste, avec des formations continues co-construites.

  • Des thĂ©matiques variĂ©es, par exemple : posture et compĂ©tences relationnelles, Ă©crits professionnels, accompagnement de publics spĂ©cifiques, prĂ©vention des risques professionnels.
  • Formation de tuteurs et formation en situation de travail (FEST), pour ancrer la transmission au plus prĂšs de vos Ă©quipes.
  • Nous ne proposons pas un catalogue figĂ© : nous analysons vos besoins et concevons la formation Ă  partir de vos rĂ©alitĂ©s de terrain.
Espace partenaires
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Que vous soyez en pleine rĂ©flexion, prĂȘt(e) Ă  manifester votre intĂ©rĂȘt pour la prochaine session, ou que vous prĂ©fĂ©riez ĂȘtre rappelĂ©(e) par tĂ©lĂ©phone, l'Ă©quipe est Ă  votre Ă©coute.

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